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17 de out. de 2026

Geografia ESA - O Espaço Humano | Questões com Gabarito (2006–2026)

 

EIXO 4 — O Espaço Humano

a) Demografia: transição demográfica, crescimento populacional, estrutura etária, política demográfica e mobilidade espacial (migrações internas e externas)

QUESTÃO 01 — (ESA, 2008) — MÚSICA

Aos deslocamentos populacionais temporários relacionados às estações do ano ou às atividades econômicas, aplicamos o conceito de:

(A) Movimento Diurno.

(B) Movimento Noturno.

(C) Nomadismo.

(D) Transumância.

(E) Sedentarismo.

QUESTÃO 02 — (ESA, 2010) — GERAL/AVIAÇÃO, SAÚDE

O período de maior crescimento vegetativo da população brasileira ocorreu:

(A) entre os anos de 1940 e 1970, devido ao rápido declínio das taxas de mortalidade e manutenção, em patamares elevados, das taxas de natalidade.

(B) entre 1972 e 1940, devido à entrada de milhares de imigrantes no país.

(C) entre os anos de 1960 e 1990, devido às mudanças estruturais ocorridas na economia brasileira.

(D) nos primeiros anos do século XX, em decorrência das medidas sanitárias implantadas em todo o território nacional.

(E) entre os anos de 1988 e 2008, em decorrência do planejamento familiar sugerido em nossa última Constituição Federal.

QUESTÃO 03 — (ESA, 2011) — ÁREA GERAL

A população brasileira sempre teve um histórico de grande mobilidade desde a colonização. Cerca de um terço da população brasileira não reside onde nasceu. Entre as características da mobilidade da população nacional na década de 90, está a(o)

(A) queda do movimento migratório interno em direção ao Sudeste.

(B) aumento do crescimento populacional de São Paulo, principal região atratora.

(C) redução drástica da corrente migratória em direção à Amazônia.

(D) involução dos municípios de médio e pequeno porte que tiveram suas populações atraídas pelas metrópoles.

(E) grande onda migratória de sulistas em direção ao Nordeste.

QUESTÃO 04 — (ESA, 2014) — ÁREA GERAL

Sobre a atual dinâmica demográfica brasileira, assinale a afirmativa correta:

(A) O Brasil está deixando de ser um país jovem.

(B) A participação relativa dos idosos vem declinando desde a década de 1980.

(C) O crescimento vegetativo compreendido entre 1940 e 1970, não foi afetado pela redução da mortalidade.

(D) A migração é um dos fatores de maior impacto na composição atual da estrutura etária do Brasil.

(E) A Taxa de mortalidade infantil equipara-se a dos padrões do conjunto dos países desenvolvidos.

QUESTÃO 05 — (ESA, 2014) — TODAS AS ÁREAS

As migrações _________________ são realizadas temporariamente, em uma determinada época do ano. É o caso de trabalhadores rurais que se deslocam em certas épocas do ano (por exemplo na colheita de algum produto) e retornam após alguns meses, com o término do trabalho. O termo (deslocamento populacional) que completa corretamente o texto acima é:

(A) pendulares

(B) sazonais

(C) de êxodo rural

(D) intrarregionais

(E) inter-regionais

QUESTÃO 06 — (ESA, 2020) — ÁREA GERAL — TIPO 05

Nas últimas décadas, o Brasil vem passando por significativas mudanças estruturais em sua composição demográfica. Sobre esse assunto, assinale a opção correta.

(A) O Brasil permanece como um país cuja maior parte da população vive no campo, onde a taxa de natalidade é muito baixa.

(B) Os avanços na medicina ainda não foram suficientes para reduzir a taxa de mortalidade ao longo dos anos.

(C) A taxa de fecundidade, que indica o número de nascidos vivos, tem apresentado expressivo aumento neste século.

(D) O envelhecimento da população brasileira se mantém em níveis baixíssimos, seguindo a tendência mundial.

(E) Paralelamente à redução da natalidade, a esperança de vida ao nascer tem aumentado no Brasil.

QUESTÃO 07 — (ESA, 2023) — ÁREA GERAL — PROVA TIPO A

Figura original indispensável da questão 07 do concurso ESA de 2023

Fonte: TERRA, Lygia; ARAÚJO, Regina; GUIMARÃES, Raul Borges. Conexões: estudos de geografia geral e do Brasil. 3ª Edição. Moderna Plus – Volume único, contendo as partes I, II e III. São Paulo: Moderna, 2015. p. 77

A partir da década de 1960, o Brasil vem registrando uma queda acentuada em suas taxas de natalidade e mortalidade. Tal fato está ligado à criação do Ministério da Saúde na década de 1950, período em que iniciaram as campanhas de combate às doenças endêmicas e a organização de programas de vacinação em âmbito nacional. O gráfico abaixo demonstra a transição demográfica pela qual nosso país vem passando ao longo dos últimos anos, evidenciando em sua dinâmica de crescimento populacional o processo de:

(A) Redução do crescimento vegetativo a partir de 1965.

(B) Aumento da taxa de mortalidade a partir de 1930.

(C) Aumento do crescimento vegetativo a partir de 1965.

(D) Aumento da taxa de natalidade a partir de 1945.

(E) Redução da expectativa de vida a partir de 1985.

QUESTÃO 08 — (ESA, 2024) — ÁREA GERAL — PROVA TIPO A

A sociedade brasileira vem passando por expressivas mudanças em seu perfil demográfico. Essas alterações na composição etária da população indicam que o país ingressou em um período especial conhecido como bônus demográfico. Sobre o bônus demográfico, é correto afirmar que:

(A) Ocorre quando há predomínio de adultos no conjunto total da população em relação a crianças (0 a 14 anos) e idosos (65 anos ou mais), aumentando o número de pessoas em idade produtiva e diminuindo a quantidade de dependentes, o que favorece o desenvolvimento econômico.

(B) É o processo pelo qual as sociedades passam do estágio de altas taxas para o de baixas taxas de natalidade e de mortalidade, isto é, tanto o estágio inicial quanto o final caracterizam-se pela diferença entre as taxas de natalidade e de mortalidade.

(C) Corresponde à diferença entre nascimentos (natalidade) e óbitos (mortalidade) verificada na população, somada à diferença entre a entrada e a saída de pessoas no país.

(D) Trata-se da redução da população economicamente ativa, ou seja, redução de postos de trabalho em virtude das novas formas de organização da produção, tendência verificada especialmente devido à informatização e à robótica.

(E) Refere-se à distribuição da população brasileira por gênero, apresentando uma parcela ligeiramente maior de população feminina. Há um aumento das mortes de adolescentes e adultos jovens do sexo masculino por causas violentas e acidentes automobilísticos.

QUESTÃO 09 — (ESA, 2026) — ÁREA GERAL — PROVA TIPO A

Figura original indispensável da questão 09 do concurso ESA de 2026

Fonte: IBGE, Pirâmide Etária. Disponível em: https://educa.ibge.gov.br/jovens/conheca-o-brasil/populacao/18318-piramide-etaria.html. Acesso em: 18 de agosto de 2025

Com base nos dados demonstrados nos mapas abaixo, aponte, respectivamente, um fator que permitiu a variação demonstrada e uma dificuldade enfrentada pelo Estado a partir dessa variação.

(A) Acesso aos programas de vacinação infantil e aumento nos gastos com o sistema de educação.

(B) Acesso a sistemas de saneamento básico e aumento na necessidade de geração de emprego.

(C) Acesso a sistemas de educação e aumento na demanda por moradias populares.

(D) Acesso a avanços da medicina e aumento nos gastos com o sistema de saúde.

(E) Acesso ao mercado de trabalho pelas mulheres e aumento na demanda por creches.

b) Mercado de trabalho: estrutura ocupacional

QUESTÃO 10 — (ESA, 2019) — GERAL/AVIAÇÃO

Quando se observa a distribuição setorial da PEA (população economicamente ativa) no Brasil, percebe-se que os trabalhadores ligados ao Comércio e Serviços respondem pela maioria absoluta, na comparação com aqueles que trabalham nos outros dois setores da economia.

Esse fenômeno é conhecido como:

(A) hipertrofia do terciário.

(B) informalidade.

(C) terceirização.

(D) razão de dependência.

(E) desemprego tecnológico.

c) Desenvolvimento humano: os indicadores socioeconômicos

QUESTÃO 11 — (ESA, 2012) — ÁREA GERAL

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) serve para aferir as condições de vida de uma população. Assim, o Brasil que, em 2011, obteve 0,718 de IDH, ficou na 84ª posição no ranking de 187 países, deve promover ações para melhorar sobretudo os seguintes indicadores socioeconômicos:

(A) expectativa de vida e nível de instrução.

(B) renda per capita e taxa de mortalidade infantil.

(C) taxa de alfabetização e taxa de fecundidade.

(D) índice de desemprego e esperança de vida.

(E) dívida externa e PIB per capita.

QUESTÃO 12 — (ESA, 2014) — ÁREA GERAL

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é utilizado como referência em estudos comparativos das condições de vida das populações. Seus três grandes indicadores são:

(A) Expectativa de vida ao nascer, nível de instrução e quantidade de trabalhadores abaixo da linha da pobreza.

(B) Nível de instrução, PIB per capta e número de empregos com carteira assinada.

(C) Expectativa de vida ao nascer, PIB per capta e a quantidade de trabalhadores domésticos.

(D) PIB per capta, nível de instrução e taxa de fecundidade.

(E) Expectativa de vida ao nascer, nível de instrução e PIB per capta.

QUESTÃO 13 — (ESA, 2021) — ÁREA GERAL — PROVA TIPO A

Leia o texto da campanha do Ministério da Saúde em favor da amamentação publicado em 2008: “NADA MAIS NATURAL QUE AMAMENTAR. NADA MAIS IMPORTANTE QUE APOIAR. AMAMENTAÇÃO: PARTICIPE E APOIE A MULHER”. O uso deste tipo de campanha pelo Governo Federal do Brasil está diretamente relacionado:

(A) à redução da expectativa de vida ao nascer verificada no país no último decênio.

(B) à difusão da ideologia de gênero.

(C) às altas taxas de mortalidade infantil que ainda persistem no país.

(D) à necessidade de fragilizar a ação de multinacionais que monopolizam o comércio de laticínios.

(E) às elevadas taxas de fecundidade verificadas no país nas últimas décadas.

d) Urbanização brasileira: processo de urbanização, rede urbana, hierarquia urbana, regiões metropolitanas

QUESTÃO 14 — (ESA, 2006) — ÁREA GERAL

Em 2000, o Brasil possuía um grau de urbanização de 81%. No entanto, este grau se apresentava de forma desigual entre as regiões brasileiras. Pode-se dizer que as regiões que tinham, em 2000, níveis de urbanização de, respectivamente, 59%, 81% e 91% eram:

(A) Centro-Oeste, Nordeste e Sudeste.

(B) Nordeste, Sul e Sudeste.

(C) Nordeste, Sudeste e Sul.

(D) Norte, Sudeste e Centro-Oeste.

(E) Norte, Centro-Oeste e Sul.

QUESTÃO 15 — (ESA, 2015) — ÁREA GERAL

Processo de integração física das manchas urbanas de duas ou mais cidades que cresceram horizontalmente até os seus limites municipais, podendo ser também uma integração funcional com intensos fluxos pendulares diários de trabalhadores. Este processo é denominado:

(A) segregação sócio-espacial.

(B) hierarquia urbana.

(C) gentrificação.

(D) conurbação.

(E) aglomerado subnormal.

QUESTÃO 16 — (ESA, 2016) — ÁREA GERAL

A região brasileira, que desde o final da década de 1960, tornou-se a segunda mais urbana do país é a:

(A) Região Sudeste.

(B) Região Sul.

(C) Região Centro-Oeste.

(D) Região Nordeste

(E) Região Norte

QUESTÃO 17 — (ESA, 2018) — GERAL/AVIAÇÃO

O processo de integração funcional, que ocorre entre dois ou mais núcleos urbanos limítrofes cuja população compartilha a infraestrutura urbana e a rede de distribuição de bens e serviços, provoca uma dinâmica de fluxos, na qual muitos trabalhadores se movimentam diariamente entre os municípios da região metropolitana, retornando aos seus lares após a jornada de trabalho.

Esse movimento pode ser denominado migração:

(A) perene.

(B) inter-regional.

(C) pendular.

(D) êxodo-rural.

(E) sazonal.

QUESTÃO 18 — (ESA, 2023) — ÁREA GERAL — PROVA TIPO A

Figura original indispensável da questão 18 do concurso ESA de 2023

O processo de urbanização e estruturação da rede urbana brasileira pode ser dividido em quatro etapas, conforme linha do tempo a seguir: A análise da linha do tempo indica a dispersão espacial das atividades econômicas intensificadas após a década de 80, por meio do surgimento de novos centros regionais, com destaque para os centros urbanos não metropolitanos. A mudança evidenciada no sentido dos fluxos e na estruturação da rede urbana brasileira é resultado da:

(A) Modernização das economias da região Norte e Nordeste.

(B) Contínua e crescente ascensão das regiões metropolitanas.

(C) Migração e processo de urbanização voltado às metrópoles.

(D) Integração de mercados que incorporaram o Sul e Sudeste às demais regiões brasileiras.

(E) Contínua e crescente reestruturação e integração dos espaços urbano e rural.

QUESTÃO 19 — (ESA, 2024) — ÁREA GERAL — PROVA TIPO A

Os Colégios Militares (CM) são Organizações Militares (OM) que funcionam como estabelecimentos de ensino de educação básica, com a finalidade de atender ao Ensino Preparatório e Assistencial. Atualmente existem 15 CM, distribuídos nas cidades conforme o mapa ao lado. Todas as cidades destacadas possuem 1 CM, exceto a cidade do Rio de Janeiro – RJ, que possui 2 CM (Colégio Militar do Rio de Janeiro e o Colégio Militar da Vila Militar).

Figura original indispensável da questão 19 do concurso ESA de 2024

DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PREPARATÓRIA E ASSISTENCIAL. Sistema Colégio Militar do Brasil. Disponível em: https://www.depa.eb.mil.br/sistema-colegio-militar-do-brasil. Acesso em: 11 abr. 2024. (Adaptado).

Em relação às cidades onde estão localizados os Colégios Militares do Brasil, assinale a alternativa correta:

(A) As cidades onde se localizam os colégios militares de Manaus e Belém configuram-se como uma megalópole que dinamiza processos de valorização imobiliária, ligados à concorrência entre diferentes usos do solo. Os usos industriais, residenciais e de lazer, competem entre si e tendem a expulsar os usos agrícolas tradicionais.

(B) O Colégio Militar de Brasília está localizado numa cidade global do tipo beta, em que está diretamente ligada à noção de poder, pois funciona como centro de gestão de redes mundiais que desempenha funções políticas e econômicas de primeira grandeza.

(C) Os colégios militares de Campo Grande, Fortaleza e Recife estão localizados em cidades consideradas metrópoles, cujas influências se estendem por vastas áreas do território nacional e que possuem arcos de transmissão e nós de bifurcação, pelo qual circulam fluxos materiais e imateriais.

(D) O Colégio Militar de São Paulo está localizado em uma cidade global, onde a densidade e a qualidade da infraestrutura, a oferta de bens e serviços e, consequentemente, a capacidade de polarização sobre os fluxos regionais e mundiais, é do tipo alfa.

(E) Os colégios militares da Região Sul do Brasil estão localizados em cidades de menor porte, com atuação restrita à sua área imediata. Sediam atividades de gestão relativamente pouco complexas, com influências de âmbito regional.

QUESTÃO 20 — (ESA, 2026) — ÁREA GERAL — PROVA TIPO A

Observe o mapa abaixo:

Figura original indispensável da questão 20 do concurso ESA de 2026

Fonte: IBGE - Arranjos populacionais e concentrações urbanas no Brasil, 2° edição, IBGE, 2016. Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/index.php/biblioteca-catalogo?view=detalhes&id=299700. Acesso em: 20 de agosto de 2025 (Adaptado)

Sobre a dinâmica populacional abordada no mapa, é correto afirmar que:

(A) trata-se de uma migração sazonal, determinada pela oferta de emprego em períodos determinados de tempo e praticada, em geral, por trabalhadores contratados como mão de obra barata.

(B) refere-se à migração pendular, comum nas regiões metropolitanas, em que parcela da população migra diariamente do local de moradia, cidades dormitórios, para outras cidades nas quais o elevado custo de vida as impede de morar.

(C) especializa um tipo de migração forçada, onde parcela da população é obrigada a migrar, em geral por questões de perseguição motivada por divergências políticas, ideológicas, religiosas, etc.

(D) demonstra a migração de retorno, em que um determinado contingente de migrantes busca retornar para seus locais de origem, que agora lhes oferecem melhores condições de vida e emprego.

(E) aborda casos de êxodo urbano, que, no caso específico, é motivado pelo elevado grau de violência urbana e pela busca de locais com maior oferta de serviços e empregos que ofereçam melhores salários.

e) Regiões Integradas de Desenvolvimento (RIDE), espaço urbano e problemas urbanos

QUESTÃO 21 — (ESA, 2022) — ÁREA GERAL — PROVA TIPO A

Figura original indispensável da questão 21 do concurso ESA de 2022

(Disponível em: http://www.cetesb.sp.gov.br. Acesso em: 16 nov 2021.) As figuras retratam um problema ou fenômeno climático urbano que afeta diretamente a vida das pessoas, principalmente durante o inverno. A imagem representa:

(A) ilha de calor

(B) estiagem

(C) inversão térmica

(D) chuva de convecção

(E) abóbada atmosférica

QUESTÃO 22 — (ESA, 2025) — ÁREA GERAL — PROVA TIPO A RETIFICADA

Figura original indispensável da questão 22 do concurso ESA de 2025

Exército Brasileiro. Recrutinha e o Meio Ambiente - Edição Especial. Disponível em: https://www.calameo.com/exercito- brasileiro/read/00123820624976f2acc60. Acesso em 15 out. 24. (Adaptado).

Leia o recorte de “Recrutinha e o Meio Ambiente”: O personagem Recrutinha aponta um problema ambiental recorrente em áreas urbanas. Contudo, afim de assegurar o bem estar geral, de modo a preservar o meio ambiente, promover qualidade de vida para a população e garantir desenvolvimento urbano sustentável para a cidade, em 10 de julho de 2001, foi sancionado um documento que regulamentou itens de política urbana que constam da Constituição de 1988, denominado de:

(A) Plano Gerenciador Ambiental.

(B) Lei de Zoneamento Urbano.

(C) Lei do Parcelamento do Solo Urbano.

(D) Lei do Perímetro Urbano.

(E) Estatuto da Cidade.

QUESTÃO 23 — (ESA, 2026) — ÁREA GERAL — PROVA TIPO A

Observe a imagem abaixo:

Figura original indispensável da questão 23 do concurso ESA de 2026

Fonte: disponivel em https://revistapesquisa.fapesp.br/, acesso em 18/08/2028.

O problema ambiental climático que está diretamente relacionado à imagem acima é o(a):

(A) El niño.

(B) Ilha de calor.

(C) Inversão térmica.

(D) Aquecimento global.

(E) Camada de ozônio.

GABARITO

01 — D

02 — A

03 — A

04 — A

05 — B

06 — E

07 — A

08 — A

09 — D

10 — A

11 — A

12 — E

13 — C

14 — B

15 — D

16 — C

17 — C

18 — E

19 — D

20 — B

21 — C

22 — E

23 — B

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